6月13日，智能工程学院机器人工程专业教研室在智能楼201-2，开展了一场主题为“实践教学与案例分析”的讨论会。通过具体案例的深入分析，探讨如何将理论与实际相结合，进一步增强学生的实践能力。

教研室主任指出，机器人工程作为一个高度应用型的学科，要求学生不仅要具备扎实的理论知识，更要具备解决实际问题的能力。通过案例分析教学法，可以有效地帮助学生在真实情境中应用所学知识，从而提升他们的综合素质和实际操作能力。

讨论会上，几位资深教师分享了他们在实践教学中的成功经验。通过一个个实际的机器人项目开发案例，从需求分析、方案设计到实际操作，详细展示了如何引导学生完成一个完整的机器人系统开发。这个过程不仅让学生掌握了理论知识，还提高了团队合作和项目管理能力。

在随后的自由讨论环节，教师热烈讨论了案例选择和设计、课堂施案等问题。建议选择有现实意义和可操作性的案例，确保学生在实际操作中获得真实经验。可通过校企合作获取更多真实项目案例，提高教学的实用性和学生的实践能力。

最后，与会教师一致认为，案例分析作为一种教学方法，不仅帮助学生理解和掌握理论知识，还培养他们的操作能力和解决问题的能力。未来，教研室将继续组织类似交流活动，提升机器人工程专业的教学质量，培养更多具备实践能力的应用型人才。

                                       智能工程学院

罗纯峰