一、培养目标
本专业旨在培养高素质应用型英语人才,使其德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的综合素质、扎实的英语基本功和专业知识与能力;掌握相关专业知识,具备英语语言应用能力、跨文化交际能力、思辨与创新能力和相关职业能力;适应区域经济建设和社会发展,在教育培训、文化交流、涉外行业等领域能够从事英语教育教学、管理、涉外服务等工作。
二、培养标准
通过四年学习,本专业学生能够适应社会与经济发展需要,在德、智、体、美、劳诸方面均衡发展,掌握专业知识与技能,胜任本专业工作。具体要求如下:
1. 素质要求
(1)具有正确的世界观、人生观和价值观,良好的道德品质;
(2)具有中国情怀与国际视野,社会责任感;
(3)具有良好的人文与科学素养,合作精神,创新精神以及学科基本素养;
(4)掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。
2. 知识要求
(1)系统掌握英语语音、词汇、语法、语篇等语言知识,并对语言研究的基本理论和方法有一定的了解;
(2)熟悉英美文学重要作家和作品,了解英美文学发展历史和著名文学流派;
(3)了解主要英语国家的历史、社会、政治、经济、文化、科技等基本情况;
(4)熟悉中国语言文化知识,了解我国国情和国际发展动态;
(5)掌握中英文献检索、资料查询、学术论文研究方法、学术规范等工具性知识。
3. 能力要求
(1)具备较为熟练的英语语言技能和语言运用能力;
(2)灵活运用交际策略完成交际任务,进行有效的跨文化交际与沟通;
(3)理解英美文学作品的主题思想,欣赏作者的创作风格、创作技巧;
(4)运用所学知识和技能提出问题、分析解决问题、进行思辨与创新创业实践;
(5)运用现代教学手段开展合作学习和自主学习;
(6)具有良好的汉语表达能力、一定的第二外语运用能力以及信息技术应用能力;
(7)具备英语及相关职业知识,在教育培训、文化交流、涉外行业等领域能够从事英语教育教学、管理、涉外服务等工作。
三、主干学科
外国语言文学,中国语言文学。
四、主要课程
综合英语、高级英语、英语语音、英语阅读、英语视听说、英语口语、英语语法、英语写作、英语笔译、英语口译、跨文化交际、英语国家概况、英美文学、英语语言学、英语论文写作与基本研究方法等。
五、主要实践环节
军事训练、毕业设计(论文)、创新创业实践、社会实践、劳动教育、认识实习、专业实习、英语教学设计能力训练、英语写作实践、英语语音训练、英语教师职业技能训练、商务英语阅读实践、商务英语写作实践、商务英语视听说实践、专业技能实训等。
六、毕业与学制
修完教学计划规定的全部课程,取得全部学分,达到国家大学生体质健康标准,准予毕业。标准学制4年,实行弹性学制3-6年。
七、授予学位
取得全部学分,达到学分绩点要求,符合我校学士学位授予标准,授予文学学士学位。
八、课程结构比例
课程类别 | 课程类别 | 应修学分 | 占总学分比例% |
必修课程
| 通识教育必修课程 | 38 | 23% |
学科基础课程 | 58 | 35% | |
专业主干课程 | 20 | 12% | |
实践环节 | 24 | 14% | |
选修课程 | 通识教育选修课程 | 12 | 7% |
专业选修课程 | 8 | 5% | |
创新创业能力课程 | 6 | 4% | |
总学分 | 166 | 100% |
九、指导性教学计划表
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